رغم الاحتجاج ودق أبواب مديرالاكاديمية: مربيات التعليم الاولي بمراكش بدون أجور لزهاء خمسة أشهر.

رغم مرور زهاء خمسة اشهرعلى انطلاق الموسم الدراسي الجديد، ما تزال مربيات التعليم الأولي في مدينة مراكش ينتظرن صرف مستحقاتهن المالية المتأخرة ، وسط صمت غير مبرر من قبل المصالح المالية بوزارة التربية الوطنية. وتعيش العديد من المربيات، خصوصا بجهة مراكش آسفي، أوضاعا اجتماعية صعبة بسبب عدم توصلّهن بأجورهن رغم التزامهن بكافة واجباتهن المهنية

هذه الفئة التي تتقاضى في أفضل الحالات الحد الأدنى للأجور، تجد نفسها اليوم في مواجهة موسم دراسي مثقل بالمصاريف والديون، دون أي دعم أو تجاوب من الجهات المعنية الامرالذي استدعى تدخل هيئات نقابية وطنية على خط هذه الفضيحة، حيث وجهت مراسلات احتجاجية إلى كل من مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين والمديرية الإقليمية للوزارة بمراكش، مستنكرة ما وصفته بـ”الحيف والإهمال” الذي طال شغيلة التعليم الأولي

الهيئات النقابية نددت بما اعتبرته تكريسا لهشاشة الشغل في قطاع التعليم، داعية إلى تدخل عاجل من الوزارة لتصحيح هذا الوضع الذي يتكرر كل سنة دون حلول جذرية. ففي كل موسم، تجد المربيات أنفسهن في دوامة تأخر الأجور، رغم إلحاق التعليم الأولي بقطاع التربية الوطنية رسميا، في ظل غياب نظام أجور مستقر وواضح.

وأكدت مصادر من داخل القطاع أن المسؤولية الكبرى في هذه الأزمة تقع على عاتق مديرالاكاديميةالجهوية للتربية والتكوين بحهة مراكش اسفي بصفته امرا بالصرف الى جانب المصالح الجهوية للمالية، وعلى رأسها الخزينة الجهوية، الذين يماطلون في صرف الأجور دون مبررات قانونية أو إدارية واضحة، مما عمّق من معاناة المربيات، خاصة المتزوجات منهن اللواتي يجدن صعوبة في توفير متطلبات الحياة اليومية وتسديد الكراء والتنقل والنفقات الضرورية.

وتشير إحصائيات رسمية صادرة عن وزارة التربية الوطنية إلى أن أزيد من 500 جمعية ما زالت ترتبط بعقود شراكة مع الوزارة في مجال التعليم الأولي، وتشغّل ما يقارب 18 ألف إطار، أغلبهم من النساء، بأجور لا ترقى إلى الحد الأدنى من الكرامة المهنية والاجتماعية.

وقد عبّرت مربيات من مدينة مراكش عن تذمرهن من ما أسمينه “الإجحاف المادي والمعنوي” الذي يتعرضن له من طرف الأكاديمية الجهوية للوزارة ومصالحها الخارجية بالمديرية الإقليمية، متسائلات عن مآل شعارات إصلاح التعليم والنهوض بجودة التمدرس، في ظل تهميش هذه الفئة النشيطةالتي تتولى مهام التنشئةوالتربية للناشئة.