في إطار استراتيجيتها الرامية إلى تحديث المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التكوين الجامعي، تواصل جامعة الحسن الأول بسطات انخراطها الفعلي في دعم الابتكار البيداغوجي وتسريع وتيرة التحول الرقمي. وفي هذا السياق، نظمت الجامعة يوم الثلاثاء 30 دجنبر 2025، بقاعة الندوات بمركز الابتكار التابع لها، مراسيم تسليم شهادات التكوين وعرض مشاريع الرقمنة البيداغوجية لفائدة الأساتذة الجامعيين.
ويأتي تنظيم هذا الحدث في إطار برنامج متكامل يهدف إلى مواكبة الأساتذة الجامعيين في تطوير كفاياتهم البيداغوجية والرقمية، عبر اعتماد مقاربات تدريس حديثة، وتوظيف الأدوات والتقنيات الرقمية بشكل فعال، بما يسهم في تحسين جودة التعلمات الجامعية والرفع من الأداء الأكاديمي.
وقد تميزت هذه المناسبة بعرض مجموعة من مشاريع الرقمنة البيداغوجية التي أنجزها الأساتذة المستفيدون من التكوين، حيث عكست هذه المشاريع مستوى عالياً من الانخراط والمسؤولية في تحديث الممارسات التعليمية، واعتماد حلول مبتكرة تستجيب لمتطلبات التعليم العالي في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
كما شكل هذا اللقاء فرصة لتثمين مجهودات المشاركين والمؤطرين، والتنويه بأهمية التكوين المستمر كرافعة أساسية لتطوير الممارسات البيداغوجية، وترسيخ ثقافة الابتكار داخل الفضاء الجامعي، بما ينسجم مع التوجهات الوطنية في مجال إصلاح التعليم العالي.
وعرف الحدث حضور عدد من المسؤولين والفاعلين الأكاديميين والتربويين، الذين أكدوا على أهمية تقاسم التجارب الناجحة، وتعزيز التعاون وتكامل الجهود بين مختلف المتدخلين، من أجل إنجاح أوراش التحول الرقمي داخل الجامعة، وجعلها رافعة حقيقية للتميز الأكاديمي والبحثي.
وتؤكد جامعة الحسن الأول بسطات، من خلال هذه المبادرات، عزمها المتواصل على الاستثمار في الرأسمال البشري، وتطوير بيئة تعليمية مبتكرة ومنفتحة، قادرة على مواكبة تحديات العصر الرقمي والاستجابة لانتظارات الطلبة والمجتمع.
Comments
0