يوم دراسي بمراكش يرسم خارطة طريق للحد من الانقطاع عن الدراسة - m3aalhadet مع الحدث
قالب مع الحدث |متفرقات

يوم دراسي بمراكش يرسم خارطة طريق للحد من الانقطاع عن الدراسة

IMG-20260422-WA0017

ترأست عاملة عمالة مراكش المكلفة بالشؤون الداخلية الجهوية، نيابة عن والي جهة مراكش آسفي، أشغال يوم دراسي خُصص لموضوع التصدي لظاهرة الهدر المدرسي، وذلك تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، وفي سياق الجهود الرامية إلى إصلاح منظومة التربية والتكوين.

واحتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين هذا اللقاء بحضور مسؤولين تربويين وممثلي قطاعات حكومية وشركاء المنظومة التعليمية، إلى جانب فعاليات من المجتمع المدني.

وفي كلمتها الافتتاحية، شددت العاملة على أن محاربة الهدر المدرسي تمثل ورشاً استراتيجياً يتطلب تعبئة جماعية وانخراطاً فعلياً لكافة المتدخلين، مؤكدة على أهمية التنسيق وتعزيز المبادرات الميدانية لضمان حق جميع الأطفال في التمدرس.

من جهته، أبرز مدير الأكاديمية الجهوية أن المؤسسة تعتمد مقاربة مندمجة تقوم على الرصد المبكر للحالات المهددة بالانقطاع، وتفعيل خلايا اليقظة، وتعزيز الدعم التربوي والاجتماعي، إلى جانب توسيع الشراكات مع مختلف الفاعلين، معتبراً أن الانفتاح على المجتمع المدني والقطاعات الحكومية يشكل رافعة أساسية لتحقيق نتائج ملموسة.

كما تميز اللقاء بتقديم عرض مفصل حول مؤشرات الهدر المدرسي على صعيد الجهة، والخطة الاستراتيجية المعتمدة لمواجهته، حيث تم استعراض المعطيات الإحصائية والبرامج الرامية إلى تقليص نسب الانقطاع، مع تحديد هدف خفضها إلى أقل من 3% وتقليص الظاهرة بنسبة الثلث، بالاعتماد على أنظمة الرصد وقواعد البيانات ولوحات القيادة لتتبع التلاميذ المنقطعين أو المهددين بالانقطاع.

وشهد اليوم الدراسي نقاشاً غنياً بمساهمات مختلف الشركاء، من ضمنهم ممثلو رئاسة النيابة العامة، والمجلس العلمي، ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وقطاع التكوين المهني، والتعاون الوطني، والوكالة الوطنية لإنعاش التشغيل والكفاءات، إضافة إلى قطاع الإعلام والتواصل، حيث تم تبادل الرؤى حول سبل تعزيز التكامل والتنسيق.واختُتم اللقاء بجملة من التوصيات الداعية إلى توحيد الجهود وتعزيز الانسجام بين مختلف المتدخلين، مع التأكيد على ضرورة العمل المشترك لتقليص الهدر المدرسي، في أفق بناء مدرسة دامجة ومنصفة تضمن الحق في التعليم للجميع.

Leave a Reply

1000 / 1000 (Number of characters left) .

Terms of publication : Do not offend the writer, people, or sacred things, attack religions or the divine, and avoid racist incitement and insults.

Comments

0
Commenters opinions are their own and do not reflect the views of m3aalhadet مع الحدث